Wielkanoc na zajęciach informatycznych

Nasi uczniowie z klas trzecich uczyli się jak można stworzyć wirtualną kartkę wielkanocną za pomocą języka Scratch. Dzięki tej technologii dzieci rozwijają się twórczo, nabywają umiejętność myślenia algorytmicznego przez zabawę, przez co zajęcia są dla najmłodszych dużo bardziej atrakcyjne. Kto wie, może w przyszłości któryś z naszych uczniów zostanie uznanym programistą. Natomiast drugoklasiści tuż przed świętami projektowali wielkanocną kartę w programie graficznym.